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    考前密押試卷三

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    心理發(fā)展動(dòng)力的實(shí)質(zhì)是什么?

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    高爾頓法主張用哪種方法來(lái)推斷遺傳對(duì)心理發(fā)展的作用?

    • A、調(diào)研法
    • B、選育
    • C、統(tǒng)計(jì)
    • D、淘汰法

    陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程都要經(jīng)歷的三個(gè)階段是

    • A、提取、總結(jié)、反思
    • B、講授、領(lǐng)會(huì)、習(xí)得
    • C、習(xí)得、鞏固與轉(zhuǎn)化、提取與應(yīng)用
    • D、分類、總結(jié)、歸納

    皮亞杰認(rèn)為,兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過(guò)那四個(gè)階段?

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